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如何利用游戏进行校园营销

2019-03-25 11:54:33

随千禧一代进入校园,校园里的生活品质有越来越高的标准。传统的校园营销套路已经不适应今天的校园,无论是形式还是内容都有更多元化的需求,这给企业带来了巨大的机遇和挑战。
 
在校园市场中,当学生谈论到每个校园热点是和品牌和产品有关的话,那么这个产品必定会成为校园中的潮流,代表着校园的流行风尚。其实校园市场在,这样的情况不是特殊的个例,这样的情况也时有发生。在当今的校园中,让人印象深刻的广告已经不是在设计上大胆出位突破常规的了。
 
校园里的沉浸式体验,正是现在所需要的。当用户能在你的营销过程中,体验到游戏的快感,能够在消费或者预消费的过程中宣泄情感,那就符合了当下校园营销的特点。
 
只有小孩才热衷“游戏”吗?
 
答案是否定的。游戏的魅力在于让人可以暂时从现实生活中的情绪里走出来,并且对于游戏产生特殊的情感依赖。如果我们能在营销时把握这一点,就可以通过游戏式的营销,和用户产生深度的沟通和交流,取得的效果,不是传统营销方式所能比拟的。
 
游戏式营销和游戏本身有什么区别?
 
市面上现有的游戏机制都是通过环节和奖励的设置,让用户获得愉悦,他们希望让用户“上瘾”。
 
而游戏式营销并不依照某一个具体的游戏设定,而是希望利用游戏中有意思吸引人的元素,来吸引消费者的注意力,来实现吸引他们主动参与的目的。


如何利用游戏进行校园营销



校园市场的游戏式营销有哪些核心要素?
 
1. 使命感和责任感
 
到一个游戏玩家认同并且相信游戏里的设定,他会对于这个游戏的成与败产生一种使命感,尤其是在团队作战的部分,会投入更多的激情到其中,心中的责任感油然而生。
 
2. 成就感,我就是跟他们不一样
 
通过一些特殊的奖励,区别高级玩家和普通玩家,建立起竞争和晋升机制,让用户获得一种第一无二我最棒的快感,通过游戏里数据和记录的加成,产生一种独一无二的成就感。
 
3. 创造和反馈
 
灵活地设定游戏制度,让每个用户都能在游戏中创造新的东西出来。当玩家学会创造,那他的才华和设计都能在游戏中得以体现。这样会使得玩家保持对于游戏的新鲜感,可以及时的反馈自己对于游戏不太满意的地方。当自己的情绪出现一些变动的时候,同样可以反映到游戏里。

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